27 лютого 2025 р. відбулося засідання Науково-методичної ради ліцею у змішаному форматі. Під час засідання Таміла Соболик, директор ліцею, голова НМР, проінформувала членів науково-методичної ради про порядок денний та ознайомила членів НМР із правилами прийому здобувачів освіти до 10-х класів ліцею на 2025/2026 н.р.
Таміла Соболик, директор ліцею та Людмила Шпарук, заступник директора з навчально-виховної роботи, представили результати вивчення практичного досвіду роботи учителів, які атестуються у 2024/2025 н.р. (зокрема, Лукашук О.І., Яцюк Н.П., Збаровської Л.М., Шпарук Л.П., Шостак І.Ю.).
Світлана Бондарчук, заступник директора з навчально-виховної роботи, окреслила підсумки участі педагогів ліцею у обласному етапі конкурсу «Учитель року-2025» та охарактеризувала науково-методичний супровід професійної діяльності педагогічних працівників ліцею в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа» (наставництво, супервізія).
Ірина Рибачок, заступник директора з навчально-виховної роботи, проаналізувала підсумки участі здобувачів освіти ліцею у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2024/2025 н.р., проінформувала про хід проведення самооцінювання в ліцеї за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» у 2024/2025 н.р.
Крім того, члени науково-методичної ради розглянули питання організації та проведення навчально-профільної практики у 10-х класах ліцею у 2024/2025 н.р., а також обговорили пропозиції щодо структури та особливостей електронного портфоліо ліцеїста.Під час засідання науково-методичної ради обговорили важливі питання функціонування та подальшої розбудови академічного ліцею.
Одним з основних завдань сучасної освітньої політики в Україні є забезпечення якості освіти, адекватної темпам розвитку суспільства. Сучасна людина має швидко адаптуватися до змінюваних обставин, самостійно набувати знань, уміти грамотно працювати з інформацією, тобто, використовуючи сучасні технології, знаходити необхідну інформацію для виконання поставленого завдання, аналізувати її, узагальнювати, зіставляти, робити аргументовані висновки й на їх основі приймати рішення. Вона має мислити самостійно, критично, а також творчо, генеруючи нові ідеї, приймати сміливі нестандартні рішення, аргументувати їх. Значний потенціал для розвитку таких здібностей здобувачів освіти закладений саме у пошуково-дослідницькій діяльності, значимість якої актуалізується у зв’язку із зростаючою динамічністю суспільства та реформою загальної середньої освіти, становленням академічних ліцеїв.
З метою формування дослідницьких навичок, мистецтва самопрезентації, поглибленого вивчення окремих предметів, підготовки ліцеїстів до продовження навчання у ЗВО з 2012 року у закладі освіти діє НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО «ПОШУК», яке значно активізувало свою діяльність у зв’язку із трансформацією закладу в академічний ліцей.
Детально про діяльність товариства можна дізнатися на його сторінці у FB – https://www.facebook.com/groups/737785411702002?locale=uk_UA
Результативність участі у Всеукраїнському конкурсі захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої Академії Наук України
________________________________________________________________________________________________________________
zvit-2023-5cfqn