Інтелектуальні стримінги

В рамках інтегрованого Тижня української мови, літератури та зарубіжної літератури, у Нетішинському академічному ліцеї щодня проходять захоплюючі заходи, для яких учителі обирають інноваційні форми роботи , щоб розкрити потенціал наших “цифрових” учнів.

Так, у вівторок 18 лютого 2025 року Анастасією Глущенко, учителем української мови та літератури, для здобувачів освіти 6-Г класу було організовано квест «Шкільна пригода».

Учні 6-Г класу взяли участь у захопливому квесті, який допоміг їм покращити навички командної роботи та логічного мислення. Діти поділилися на 4 команди та виконували завдання на 5 станціях: їдальня, бібліотека, коридор із шахами, кабінет творчості та медсестра.

Кожна команда розгадувала загадки, шукала підказки та виконувала цікаві мовні й логічні вправи. Усі учасники продемонстрували кмітливість, взаємопідтримку та гарний настрій. Квест пройшов у веселій та дружній атмосфері, залишив дітям яскраві враження!

Неля Герасимчук, учитель української мови та літератури, провела інтелектуальну гру “Мовний ревізор” : чи знають ліцеїсти 10-х класів українську мову? Як правильно використовувати мовні звороти? Наскільки багата рідна мова фразеологізмами, синонімічними рядами, наскільки заплутаними інколи бувають значення таких відомих нам слів та словосполучень у переносному значенні.

19 лютого 2025 року Лілія Назімко, учитель української мови та літератури, організувала теплу зустріч в літературній студії “На мінному полі пам’яті” , присвячену Максиму Кривцову, поету-сучаснику, життя якого обірвалося в Арт-бліндажі на полі битви. Ліцеїсти 11-Є класу Вікторія Загоровець, Анастасія Дембіцька, Мар’ян Січковський та Максим Білей читали вірші автора, який творив у своєму, особливому стилі, писав верлібром, використовував різноманітні форми для написання віршів, і навіть подумав про читачів, залишаючи їм чисту сторінку для особистих думок, розмірковувань чи нотаток після прочитання поезій. Лілія Сергіївна звернула увагу присутніх на те, що збірка Максима Кривцова входить до топ-продажів рейтингу “50 найпопулярніших художніх книг у 2024 році” ( за версією Наш Формат). Вона зазначила, що пам’ять про Максима Кривцова на позивний Далі живе та житиме у його творах.

Михайло Швець, учитель української мови та літератури, провів інтелектуальну гру “Брейн-ринг знавців української мови” зі здобувачами освіти 8-Г класу, під час якого команда дівчат і команда хлопців змагались в інтелектуальних раундах на кращих знавців рідної мови. Перемогла команда дівчат.

Усі заходи, як завжди стали можливими завдяки Збройним силам України, які стоять на сторожі нашої країни, щоб ми могли працювати, зростати і творити в ім’я України! Слава Україні! Героям слава!

Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми. Порядок реагування на випадки насильства або жорстокого поводження з дитиною в закладі освіти

Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі в закладі освіти з урахуванням Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми та Порядку реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми затверджених кабінетом міністрів України знаходиться на стадії обговорення та прийняття, але у разі виявлення фактів жорстокого поводження з дітьми в закладі освіти просимо Вас звертатися до керівника закладу освіти з відповідною заявою за поданими зразками, які додаються.

ЗАКОН УКРАЇНИ Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми

Обов’язки засновників та керівників закладів освіти щодо попередження та запобігання булінгу

Верховною Радою України ухвалено Закон від 06.06.2024 р. № 3792-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми», набрання чинності відбулося 06.10.2024 р.❗️

– Деталізовано поняття булінг (цькування) – психологічне, фізичне, економічне чи сексуальне насильство, тобто будь-яке умисне діяння (дія або бездіяльність), у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, яке систематично вчиняється особою стосовно дитини, з якою вони є учасниками одного колективу, або дитиною стосовно іншого учасника одного колективу та яке порушує права, свободи, законні інтереси потерпілої особи та/або перешкоджає виконанню нею визначених законодавством обов’язків.

– Конкретизовані обов’язки засновників та керівників закладів освіти (статті № 25-26, 30 ЗУ України «Про освіту»).

– Новацією є Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження, яка підлягає розробці і затвердженням КМУ.

Поняття «булінг» тісно пов’язане з таким поняттям, як «дискримінація», тобто є одним із її проявів. Поруч із дискримінацією завжди “ходять” упередження — хибні або негативні думки про людину, що складаються наперед, а висновки про її здібності чи нахили робляться лише за певною ознакою.

Принцип інклюзивності та справедливості в освіті передбачає, що всі діти повинні мати доступ до освітніх можливостей, що сприятиме досягненню ними кращих результатів у навчанні незалежно від статі, національності або достатку, освіти чи професії їхніх батьків.

Панна Література : і сяйво очей, і тендітність постави, і сила слова -усе в тобі грайливе і живе…

“Краса жінки не в одязі, фігурі чи зачісці. Вона – в блиску очей, адже очі – ворота в серце, де живе кохання”, – Одрі Хепберн.

І сьогодні , 19 лютого 2025 року, ліцеїстки 10-З та 10-К класу довели, що сучасній дівчині можна бути і красивою, і розумною, і ерудованою, і граційною, і неповторною, і при цьому харизматичною, розумною і артистичною. В рамках інтегрованого Тижня української мови, літератури та зарубіжної літератури Світланою Трофімовою, учителем української мови та літератури, класним керівником 10-К класу біологічного профілю, та Валентиною Ситник, учителем зарубіжної літератури, класним керівником 10-З класу правничого профілю, було організовано неймовірно захоплююче, креативне дійство під назвою “Панна Література”.

Учасниці змагались в ерудованості, артистичності, дефілюванні, виразному декламуванні, розпізнавання спецій, ділилися секретами приготування улюблених страв та представляли свої хобі поважному журі та усім присутнім : друзям, однокласникам, батькам, що прийшли підтримати своїх прекрасних чарівних панянок.

Одностайним рішенням журі переможницею конкурсу краси, грації та розуму стала Анастасія Загрубська, ліцеїстка 10-З класу правничого профілю. Титул “Панна Глядацьких симпатій” отримала Уляна Хамратович, ліцеїстка 10-З класу. Маргарита Куреша, ліцеїстка 10-К класу, стала Панною Неповторність , Маргарита Костанецька, ліцеїстка 10-З класу – Панною Чарівність, Анастасія Горанчук , ліцеїстка 10-З класу, отримала почесний титул Панна Елегантність, Вікторія Лукашова , ліцеїстка 10-К класу – Панна Ерудиція, Дарина Молотковець , ліцеїстка 10-К класу – Панна Оригінальність та Владислава Михальчук, ліцеїстка 10-З класу – Панна Грація.

Завдяки спонсорам свята : Тетяні Захаревич-Любченко, Срібному директору компанії Лівеста, Яні Томчук, представниці Хмельницької атомної електростанції, та батьківським колективам 10-З та 10-К класів усі учасниці отримали подарунки та призи.

Протягом заходу присутніх тішили своїми виступами Павло Шпак, учень 9-А класу, піснею “Без тебе”, юні гімнастки 7-х класів з перфомансом “Війна”(Океан Ельзи), та Іван Галєнт з музичним виступом.

Таміла Соболик, директор закладу, оголосила переможниць у кожній номінації та подякувала учасницям за отримані емоції, неймовірно зворушливі слова листів кохання, які звучали в імпровізації учасниць. Вона засвідчила свою повагу та щире захоплення учителями, які підготували та провели такий вражаючий захід на високому організаційному та методичному рівні. Таміла Анатоліївна вкотре зазначила, що серця присутніх переповнюють зворушення та захват від дійства, а також глибока вдячність Збройним Силам України, які мужньо боронять наше життя та дають можливість рости та розвиватись заради України!

#МоваНаЧасі

Саме таким гештегом розпочався інтегрований Тиждень української мови, літератури та зарубіжної літератури, наскрізною темою якого стала вже крилата фраза “Мова – скарб українського народу”. Людмилою Шпарук, заступником директора з навчально-виховної роботи, учителем української мови та літератури, в креативному та творчому тандемі з ліцеїстами 11-Ж класу загальнолійцейним заходом було урочисто відкрито Тиждень слова. Ліна Костенко говорить “Страшні слова, коли вони мовчать…”, а Оксана Пахльовська стверджує “Раби – це нація, яка не має слова, а тому не може захистити себе”. Саме тому творчі та ініціативні, молоді та завзяті ліцеїсти 11-Ж класу взялися довести вже вкотре : МОВА – ТО ВЕЛИЧЕЗНИЙ СКРАБ НАШОГО НАРОДУ.

Не одне століття українська мова піддавалась тортурам та знищенню. Не один царський указ і не один циркуляр вказував українцям, як слід чинити з рідною мовою. Не один раз зазнавали утисків мужні українці, які віддавали свої життя за українське слово. Та все ж слово рідне, українське вистояло, його берегли в бабусиних казках, дідусевих приповідках, батькових порадах та маминих колискових.

І мова вистояла. Мужніла. Росла. Ставала значимою для все більшої і більшої кількості людей, які ототожнювали себе з Україною, цивілізованою європейською країною з великим демократичним майбутнім.

Лунали відомі пісні на слова українських класиків. У виконанні Мар’яни Кучерук – “Думи мої” Тараса Шевченка, у виконанні Діани Смусь – “Ой там, на горі…” Дует Ірини Муштук , учителя музичного мистецтва, та Мар’яни Кучерук на пісню “Човен” на слова Івана Франка, вразив присутніх глибокою насиченістю, палітрою емоцій, вкладених у звучання кожної нотки…

Душевно , з гордістю, і деколи з ледь чутним болем декламували поезії про мову Дар’я Пронькіна , Микола Марчук, Яна Форсюк , Валерія Чернянова та Юлія Євчук.

Тематичний захід прикрасили ведучі Єлізавєта Форсюк та Юлія Ліберна, які допомогли розкрити мету заходу, емоційно прикрашаючи виступи кожного учасника.

Таміла Соболик, директор ліцею, дякуючи організаторам, учасникам , присутнім наголосила на важливості розбудови демократичної держави, в якій, без сумніву, українська мова розвиватиметься, збагачуватиметься, вона – гордість кожного українця, адже шлях українського слова до вільного звучання був нелегкий та тернистий. Як і шлях українського народу до волі, такої омряної та такої бажаної. Таміла Анатоліївна засвідчила шану та величезну подяку ліцейній молоді за те, що вони мають та пропагують свідому позицію #МоваНаЧасі і розмовляють найлагіднішою, найміцнішою та наймилозвучнішою мовою в світі – УКРАЇНСЬКОЮ.

Дякуємо Збройним Силам України за можливість говорити українською, звучати українською та вчитись українською! Слава Україні та Героям, що боронять рідне слово та рідну землю від ворогів!

Обов’язки засновників та керівників закладів освіти щодо попередження та запобігання булінгу

ЗАКОН УКРАЇНИ Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми

Верховною Радою України ухвалено Закон від 06.06.2024 р. № 3792-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми», набрання чинності відбулося 06.10.2024 р.❗️

– Деталізовано поняття булінг (цькування) – психологічне, фізичне, економічне чи сексуальне насильство, тобто будь-яке умисне діяння (дія або бездіяльність), у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, яке систематично вчиняється особою стосовно дитини, з якою вони є учасниками одного колективу, або дитиною стосовно іншого учасника одного колективу та яке порушує права, свободи, законні інтереси потерпілої особи та/або перешкоджає виконанню нею визначених законодавством обов’язків.

– Конкретизовані обов’язки засновників та керівників закладів освіти (статті № 25-26, 30 ЗУ України «Про освіту»).

– Новацією є Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження, яка підлягає розробці і затвердженням КМУ.

Поняття «булінг» тісно пов’язане з таким поняттям, як «дискримінація», тобто є одним із її проявів. Поруч із дискримінацією завжди “ходять” упередження — хибні або негативні думки про людину, що складаються наперед, а висновки про її здібності чи нахили робляться лише за певною ознакою.

Принцип інклюзивності та справедливості в освіті передбачає, що всі діти повинні мати доступ до освітніх можливостей, що сприятиме досягненню ними кращих результатів у навчанні незалежно від статі, національності або достатку, освіти чи професії їхніх батьків.

День єднання

День єднання в Україні щороку відзначається 16 лютого. У 2025 році це свято припадає на неділю.

16 лютого стало важливою датою для країни з 2022 року. Свято впроваджено згідно з Указом Президента України «Про невідкладні заходи щодо консолідації українського суспільства» від 14 лютого 2022 року. Відтоді День єднання набув символічного значення для консолідації суспільства та підтримки патріотичного духу.

Вітаємо з прийдешнім Днем єднання! Бажаємо сил та відваги військовим, які саможертовно захищають нашу незалежність, медикам, волонтерам, рятувальникам та усім тим, хто ціною власного життя та здоров’я стоїть на сторожі спокою та миру. Тільки разом, спільними зусиллями та єдиними серцями – до перемоги!

Єднаймося, українці!

У ліцеї День закоханих!

Валентинки для найдорожчих!

День святого Валентина або свято всіх закоханих дуже популярне серед молоді. Щороку, воно припадає на 14 лютого, день, коли люди відкрито говорять про найпрекрасніше у світі почуття – про кохання.

У ліцеї в цей день працювала ПОШТА СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА, учні вітали один одного, влаштовували челенджі, виготовляли валентинки, багато з яких були жовто-блакитними в знак того, що усі вірять у ПЕРЕМОГУ і дарують свої валентинки найдорожчим Захисникам і Захисницям нашої рідної країни.

Вітаємо ще раз усіх з Днем Святого Валентина. Будьте щасливими!

Не забувайте говорити про любов рідним і дорогим серцю людям не тільки у свято, а й кожного дня!

Дякуємо Захисникам і Захисницям нашої рідної країни!

Підсумки участі роїв ліцею у обласній грі-вікторині «Відун»

Підсумки участі роїв ліцею у обласній вікторині до Дня Соборності України та обласній грі-вікторині «Відун», присвяченій Дню Соборності України та Дню пам’яті Героїв Крут.

Дякуємо рою старшої вікової групи «Козаки Поділля», виховник Михайло Таборчук та рою середньої вікової групи «Юні козаки Поділля», виховник Олександр Васильчук – джурам та молодим козакам, які продемонстрували високі знання важливих подій української історії.

Наші невтомні ліцеїсти взяли активну участь у вікторинах та додали до своєї скарбнички досягнень нові ПЕРЕМОГИ!

Дякуємо ліцеїстам та їх керівникам за віддану любов до Батьківщини!

Дякуємо ЗСУ за мужність та відвагу! За кожен день на рідній землі!

#джура #нетішинськийакадемічнийліцей