Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти

Матеріально-технічна база за січень-березень 2025 р.

Матеріально-технічна база за січень-грудень 2024р.

Матеріально-технічна база за січень-вересень 2024р.

Матеріально-технічна база за січень-червень 2024 р.

Матеріально-технічна база пришкільного дитячого табору “Сонечко”

Матеріально-технічна база за січень-березень 2024 р.

Матеріально-технічна база Нетішинського академічного ліцею станом на 01.09.2023р.

Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання та інші матеріальні цінності вартість яких відображено у балансі. Управління майном закладу освіти здійснюється на праві оперативного управління у форматі комунальної власності. У наявності є всі документи, які засвідчують право власності чи користування майном ліцею для провадження освітньої діяльності за певним рівнем освіти (Державний акт на право постійного користування земельною ділянкою (серія №ЯЯ №333892 від 22 квітня 2011р), рішення виконавчого комітету НМР «Про передачу закладу освіти в оперативне управління майна територіальної громади м.Нетішин» від 12.10.2016 року №446/2016.

Оновлена матеріально-технічна база за 2024р.

кабінет безпеки – (№101)

З метою виховання у підростаючого покоління базового поняття основ безпечного середовища, яке містить у собі знання з правил пожежної безпеки, мінної безпеки та цивільного захисту в цілому, засвоєння алгоритму дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру, формування в учнів навичок надання домедичної допомоги, формування культури безпечної поведінки ліцеїстів – 03.09.2024 відкрито «Клас безпеки» (каб. №101).

освітній хаб – (№104)

З метою розвитку учнівського самоврядування «Ліга учнівської молоді», спрямування ліцеїстів до формування лідерських якостей, успіху та громадянської компетентності, розвитку наукових навичок щодо написання науково-дослідницьких робіт, набуття компетентностей XXI століття в закладі освіти оформлено Освітніх ХАБ (каб. №104).

кабінет інформатики – 1 (№234)

З метою організації ефективного вивчення предмету «інформатика» в профільних класах, та збільшенням кількості здобувачів освіти, які обирають технологічний напрям, на додатково виділені кошти в загальній сумі 613600,00 грн. закуплено комплект комп’ютерного обладнання конфігурації 15+1 для створення нового кабінету інформатики (каб. №234)

кабінет хімії – 1 (№349)

На додатково виділені кошти в загальній сумі 397080,00 грн. придбано 4 комплекти парт для класів школи ІІ ступеня та 1 комплект учнівських парт для кабінету хімії (№349).

З метою якісної організації освітнього процесу на уроках хімії (каб. №349) здійснено закупівлю учнівських меблів та навчального обладнання на суму 481800,00 грн.

укриття

З метою обладнання найпростішого укриття в будівлі закладу освіти виділено додаткові кошти в загальній сумі 306419,50 грн. на придбання:

  • на суму 15900,00 грн – порошкові вогнегасники з кронштейном (10 шт.)
  • на суму 14500,00 грн – ліхтарі у кількості 20 шт.;
  • на суму 86100,00 грн – столи учнівські у кількості 35 шт.;
  • на суму 92160,00 грн – стільці учн івські у кількості 60 шт.;
  • на суму 4999,50 грн – медикаменти;
  • на суму 67480,00 грн – бочки (20 шт.), контейнери (20 шт.);
  • на суму 21600,00 грн – кулери для води у кількості 3 шт.;
  • на суму 3680,00 грн – ноші медичні

осучаснено дизайн коридорів, рекреацій загального користування

З метою дотримання послідовності та системності щодо створення максимально сприятливих та безпечних умов для навчання здобувачів освіти, пріоритетом в проведенні ремонтно-упоряджувальної кампанії є створення простору підтримки та розуміння в якому відображено підходи та принципи Нової української школи, простору, де в центрі – особистість дитини, з побудованою навколо сучасною інтерактивною інфраструктурою для її розумового та фізичного розвитку з послідовною трансформацією навчальних кабінетів профільних класів та їх освітнього простору для підвищення мотивації ліцеїстів, простору де народжуються ідеї та мрії (оновлено внутрішній дизайн коридорів, рекреації загального користування, класних кімнат оригінальним фарбуванням стін в різних кольорових гаммах та в креативному стилі тощо).

Для здійснення освітньої діяльності на відповідних рівнях освіти ліцей забезпечений навчальними кабінетами та приміщеннями:

всього навчальних кабінетів – 42; з них: кабінети математики – 2 (№346, №347)

no images were found

кабінети інформатики – 3 (№233, №235, №238)

no images were found

кабінети фізики – 2 (№350, №351)

no images were found

кабінет хімії – 1 (№349)

no images were found

кабінети іноземної мови (№215, №341, №348)

no images were found

кабінет української мови – 3 (№343, №232, №234)

no images were found

кабінет історії – 1 (№344)

no images were found

майстерні – 3 (обслуговуючої праці (№239), майстерня з обробки металу (№124), майстерня з обробки дерева (№125))

no images were found

актова зала – 1

no images were found

медіатека-бібліотека

no images were found

медичний кабінет – 1

no images were found

їдальня (буфет) – 1

no images were found

осучаснено дизайн коридорів, рекреацій загального користування

no images were found

Матеріально-технічна за січень-грудень 2023 року

“Кава з нотками сходу”

17 квітня 2025 року в рамках Тижня предметів художньо-естетичного циклу Світланою Бондарчук, заступником директора з навчально-виховної роботи, учителем англійської мови, з ліцеїстами 11-Є класу проведено інтегрований інтерактивний захід “Кава з нотками сходу”. Ліцеїсти підготували та представили цікавий матеріал про походження кави(Мар’ян Січковський) , види кавових напоїв (Маргарита Харитонова), історію та культурні ритуали кримсько-татарської кави (Іванна Самчук). Анна Улянчук проаналізувала результати опитування, проведеного серед ліцеїстів закладу про найсмачнішу каву в місті, і , як виявилось, найпопулярнішою кав’ярнею в місті є кав’ярня Атом. Юлія Новицька, учитель біології, представила інформацію про користь та шкоду вживання кави (відео “Вплив кави на мозок”), Неля Сидоренко, учитель фізики і математики попрактикувала з ліцеїстами завдання про каву з точки зору фізиків, а також запропонувала виконати завдання НМТ, що стосувалось купівлі кави.

Яскраві ведучі Марія Сахнюк та Ярослав Поліщук під час проведення заходу вміло переходили від сторінки до сторінки, спонукаючи учасників бути активними та креативними.

Світлана Бондарчук, провела майстерку по виготовленню “корисних” солодощів – цукерок без цукру. Після завершення усі учасники поласували смачними корисними солодощами з кавою та чаєм та визначили, які ж цукерки – найсмачніші.

“Естетика поруч – вміти відчути серцем”: Тиждень предметів художньо-естетичного циклу

Тиждень предметів художньо-естетичного циклу – це тиждень творчості, креативу, мистецьких рішень, фотогалерей, колажів та квестів.

У Нетішинському академічному ліцеї відкриття Тижня відбулося 15 квітня 2025 року загальноліцейним заходом -інтелектуальною грою “Хто зверху?” серед збірних команд здобувачів освіти 7-х класів: дівчаток (команда “Інтелектуали”) і хлопчиків(команда “Примати”). Команди змагалися у кількох раундах : “Збери слово”, “Вгадай предмет”, “Назви себе” та “Випадковий реп”, під час яких показали креативність, згуртованість, командний дух. Відповідно до отриманих балів та за рішенням журі інтелектуального батлу команда “Приматів” перемогла, а команда “Інтелектуалів” отримала друге місце. Таміла Соболик, директор ліцею, привітали здобувачів освіти із відкриттям Тижня, а також із прийдешніми Великодніми святами. Вона побажала натхнення та мистецького креативу учасникам команд, подякувала за активність та вручила грамоти командам за І і ІІ місце.

Ірина Муштук, учитель музичного мистецтва, провела мистецький квест , під час якого здобувачі освіти 6-х класів відчули себе справжніми мандрівниками – дослідниками : у ліцеї було розміщені різні завдання, що стосувалися мистецтва, і здобувачі освіти намагалися вирішити завдання максимально швидко і знайти усі слова, з якими вони складали реп.

Наталія Кочуренкова, в рамках Тижня 16 квітня 2025 року провела інтегрований захід “Закликаємо весну”(випікання жайворонків)”, під час якого ліцеїсти 10-З класу змогли повправлятися у своїй майстерності роботи з тістом, вони виліплювали булочки-жайворонки, якими традиційно закликають весну укріпити свої права тепла та цвітіння. Юлія Коритовська, учитель хімії, поділилась з ліцеїстами 10-З класу “хімічними” секретами розпушувачів для тіста та барвників, а Соломія Шпакович, ліцеїстка 11-Л класу (природничий профіль, профільний предмет “біологія”) презентувала свою роботу про проблеми міграції птахів у військовий час.

Дякуємо Збройним силам України за можливість учитися, творити та працювати на славу України!


Пост подяки

Щиро дякуємо Лілії Назімко, вчителю української мови та літератури, за подаровані книги сучасних українських письменників для читачів медіатеки! Медіатека уже вкотре приймає подарунки від Лілії Назімко, які стають важливою частинкою фонду. У цей непростий час це є неоціненним подарунком, який так необхідний для заохочення читачів до читання.

Уміння дарувати та віддавати свідчить про щедрість душі. Дякуємо, Ліліє Сергіївно, за Вашу доброту, тепло серця, розуміння, любов до книги та читання.

Пост вдячності…

Цього тижня команда ”Happy kids” отримала медалі призерів та чудові подарунки від НЦ ”Мала академія наук України” за участь у Всеукраїнській олімпіаді креативності.

Дякуємо #МАН за реалізацію проєкту, за створення можливостей для розвитку учнівської молоді, за те, що запалюєте в серцях дітей бажання розвиватися, бути активними, стимулюєте до творчості та опанування м’яких навичок! Дякуємо за пам’ятні подарунки та запрошення відвідати Музей науки для дітей та тренера!

Спільнота ліцею з вдячністю вже втретє отримала почесну табличку ”Місце інновацій та креативності”! Дякуємо улюблений МАН!

Дякуємо тренеру Оксана Самолюк, за Ваш організаційний талант та вміння об’єднувати, надихати дітей!

Дякуємо директору Тамила Соболик за всебічну підтримку здобувачів освіти, тренера та батьків!

Дякуємо батькам – Ви завжди разом, а не поруч!

Разом ДОСЯГАЄМО! І запрошуємо ліцеїстів та педагогів долучатися до наступної олімпіади!

ДЯКУЄМО НАШИМ ЗАХИСНИКАМ ЗА МОЖЛИВІСТЬ ЖИТИ У ВІЛЬНІЙ КРАЇНІ!

«Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги»: ІІІ фінальний етап змагань з футзалу (хлопці 10-11 класи)

У рамках проєкту «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» під девізом «Разом переможемо!» пройшли змагання з футзалу серед команд закладів освіти Шепетівського району.

Чудовий настрій, спортивний азарт, товариські стосунки і надзвичайно позитивна атмосфера панувала на спортивних майданчиках як серед гравців так і серед вболівальників.

За результатами спортивних баталій ІІІ місце серед юнаків 10-11 класів посіла команда Нетішинського академічного ліцею на чолі з тренером Ярославом Душнюком.

Вітаємо призерів змагань та їх тренера, бажаємо нових перемог і сильного командного духу!

ДЯКУЄМО ЗАХИСНИКАМ І ЗАХИСНИЦЯМ УКРАЇНИ ЗА МОЖЛИВІСТЬ НАВЧАТИСЯ і ТВОРИТИ В ІМ’Я УКРАЇНИ!

🚨 Увага! Небезпечна гра серед підлітків: «Червоні двері, жовті двері»

Шановні учні, батьки та педагоги!

У соціальних мережах набирає популярності психологічна гра під назвою «Червоні двері, жовті двері» (Red Door, Yellow Door), яка вже викликала занепокоєння серед освітян і медиків у різних країнах. Її називають «гіпнотичною грою» або навіть «порталом у підсвідомість». Учасники гри вводять себе у стан схожий на транс, де «мандрують» у власній уяві через серії уявних дверей.

❗Чому це небезпечно:

  • Гра може викликати панічні атакибезсоннягалюцинаціївідчуття реальної загрози.
  • У деяких випадках спостерігались сильні емоційні потрясіннярозлади сну та навіть тимчасова дезорієнтація.
  • Діти не завжди можуть контролювати свої емоції або правильно вийти зі стану, у який себе вводять.

Ми рішуче не рекомендуємо брати участь у подібних експериментах з психікою. Вони не мають нічого спільного з іграми чи безпечним самопізнанням. Такі дії можуть нанести непоправну шкоду психічному здоров’ю, особливо у підлітковому віці.

📣 Звертаємося до батьків:

Будь ласка, поговоріть з дітьми про потенційні загрози цієї та подібних ігор. Створіть довірливу атмосферу, де дитина зможе поділитися своїми страхами чи сумнівами. У разі виявлення тривожних сигналів – не зволікайте звертатися до шкільного психолога або фахівців.

«ТАТО, МАМА, Я – СПОРТИВНА СІМ‘Я»: ВІДБУВСЯ ОБЛАСНИЙ ЕТАП СІМЕЙНОГО СПОРТИВНОГО КОНКУРСУ

Днями в місті Хмельницькому родина Касянчуків – тато Володимир, мама Марія та син Богдан, учень 6-Б класу, на чолі з тренером Ярославом Душнюком, учителем фізичної культури – представляли Нетішинську громаду та посіли 4 місце в обласному фізкультурно-оздоровчому заході «Тато, мама, я – спортивна сім’я».

У спортивному дійстві взяли участь сім’ї з територіальних громад Хмельницької області, які змагались між собою у спортивних естафетах різної складності та спортивній вікторині в якій з переліку тестових питань потрібно було вказати правильну відповідь.

Головною метою даного заходу є формування свідомої потреби до занять фізичною культурою в колі сім’ї, спонукання батьків на особистому прикладі заохочувати дітей до систематичних занять фізичною культурою та спортом.

Вітаємо родину та тренера з гарним результатом!

Дякуємо ЗСУ за кожен день!

Тренінг до Всесвітнього дня здоров’я у 8 класі

До Всесвітнього дня здоров’я, який щороку відзначається 7 квітня, у 8 класі нашого ліцею було проведено пізнавальний та інтерактивний тренінг, присвячений формуванню здорових звичок.

Під час заходу учні:

  • виконували вправи на правильне дихання, вчились розслаблятись і зосереджуватись за допомогою простих технік;
  • визначали, які продукти харчування є справді корисними для організму, порівнювали щоденне меню з принципами здорового харчування;
  • а також провели рефлексію, самостійно визначаючи, яке значення здоров’я має у їхньому житті та як кожен із них може дбати про себе вже сьогодні.

Захід пройшов у теплій і довірливій атмосфері, а найголовніше — допоміг підліткам замислитися про відповідальне ставлення до власного здоров’я. Адже саме зараз формуються ті звички, які супроводжуватимуть їх у дорослому житті.

Замовлення підручників

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 8 класу
закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників


Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу закладів
загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім
електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників


Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу закладів
загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім
електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників


Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу закладів
загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім
електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників